论语关于文化的句子(描写中华优秀传统文化的句子241条)

1、天时不如地利，地利不如人和。

2、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

3、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4、穷则独善其身，达则兼济天下。

5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》

6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

7、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。唐·韩愈《师说》

8、志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？明·王阳明《教条示龙场诸生·立志》

9、《三字经》里讲：“性相近，习相远。”

10、天道之常，一阴一阳。阳者，天之德也：阴者，天之刑也。《春秋繁露.阴阳义》

11、要求学生多读书，自己必然先要多读书。

12、孔子说:“把《诗》三百篇背得很熟,让他处理政务,却不会办事;让他当外交使节,不能独立地办交涉;书读得很多,又有什么用呢?”

13、小人之过也必文。——《论语》

14、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语·为政》

15、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。—《韩非子》

16、君子泰而不骄，小人骄而不泰；——孔子

17、贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。

18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

19、愚人千虑，必有一得。《晏子春秋.内篇杂下第十八》

20、问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。清·刘开《孟涂文集·问说》

21、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

22、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》

23、子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

24、过而不改，是谓过矣。——《论语》

25、但是阳虎却屡次来拜访孔子，甚至有一次扔下礼物就跑了。

26、不学《诗》，无以言。《论语．季氏》

27、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”

28、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

29、积财千万，无过读书。《颜氏家训·勉学》

30、孔子曰：有教无类。——孔子

31、君子修道立德，不为穷困而改节。《孔子家语·在厄》

32、天行健，君子以自强不息。——《周易》

33、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

34、君子成人之美，不成人之恶。——论语

35、绳锯木断，水滴石穿，学道者须加力索。《菜根谭·后集百九》

36、1 知之为知之，不知为不知，是知也。

37、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——明代谚语

38、網上搜索到的，不太多見諒！

39、《论语》开篇就讲：“学而时习之，不亦乐乎？”

40、有朋自远方来，不亦乐乎？

41、好好学习，天天向上——毛泽东。

42、孔子说：“默而识之,学而不厌，诲人不倦。”

43、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

44、一个人能力再强，人品不好也是没用的。

45、临渊羡鱼，不如退而结网。《汉书·董仲舒传》

46、学无早晚，但恐始勤终惰。宋·张孝祥《勉过子读书》

47、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

48、过而不改，是为过矣。——孔子

49、千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》

50、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

51、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》

52、人能弘道，非道弘人”，坚守正道，才能火尽薪传，只有这样才能把文化和文明传承下去。

53、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

54、学习和教学二者缺一不可，只有学而不厌，才能足够的能力诲人不倦。

55、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

56、孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。

57、己所不欲，勿施于人。——《论语》

58、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

59、君子五美：惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

60、学而不思则罔，思而不学则怠。《论语·为政》

61、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

62、孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

63、有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉——谭嗣同。

64、今天是教师节，让我们重温孔子10句话，尊师道，敬师德，念师恩。

65、青，取之于蓝，而青于兰；冰水为之，而寒于水。

66、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”——《里仁》

67、坐井而观天，曰天小者，非天小也。唐.韩愈《原道》

68、多行不义必自毙。——《左传》

69、故不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

70、养子不教父之过，训导不严师之惰。宋·司马光《劝学文》

71、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

72、君子周而不比，小人比而不周。

73、敏而好学，不耻下问。《论语·公冶长》

74、孔子回答:“家有父兄在，如何能一听到了就去做呢？”

75、正其义不谋其利，明其道不计其功；——孔子

76、富贵比于浮云，光阴逾于尺璧。唐·杨炯《王子安集·原序》

77、正其义不谋其利，明其道不计其功。

78、古之立大事者，不惟有超过之才，亦必有坚忍不拔之志。宋·宋轼《晁错论》

79、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚——林则徐。

80、兴趣永远是最好的老师，只有在学习中收获快乐，才能让孩子不再把学习当成一种负担。

81、爱而知其恶，憎而知其善。《礼记·曲礼上》

82、不怨天，不尤人。——《论语》

83、所以真正的教育要注意时机和方法，不能一味“填鸭式”“满堂灌”。

84、面对学生，也是不分高低贵贱，一视同仁。

85、不患人之不己知，患不知人也。

86、鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

87、人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

88、君子成人之美，不成人之恶。

89、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

90、人皆可以为尧舜。——《孟子》

91、子曰“巧言乱德。小不忍则乱大谋。”——《卫灵公》

92、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

93、一片丹心图报国，两行清旧为忠家——于谦。

94、人有不为也，而后可以有为。

95、颜回对饮食起居不甚在意，每天学习耕作乐在其中。

96、以五十步笑百步。——《孟子》

97、子曰:“诵诗三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对。虽多,亦奚以为?”

98、巧言乱德，小不忍则乱大谋。

99、千山同一月，万户尽皆春。千江有水千江月，万里无云万里天。

100、天地合而万物生，阴阳接而变化起。《荀子.论礼

101、克己复礼为仁。《论语·颜渊》

102、爱因斯坦说：教育应当使所有提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担。这里所说的礼物就是学生乐于接受知识。

103、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。《战国策·魏四》

104、一个人交往什么样的人，就会成为什么样的人。

105、天有其时，地有其财，人有其治。《荀子.天论

106、重而不与人争执高下，合群而不拉帮结派。”

107、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

108、一个人想要为师，必然要树起老师的榜样。

109、君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

110、《论语》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。

111、虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

112、君子以文会友，以友辅仁。《论语·颜渊》

113、现在很多偏科的孩子，往往不能得到很好的发展，这是我们“因材施教”的程度还不够。

114、子路问孔子：“听到了就该去做吗?”

115、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

116、孔子曾说：“不愤不启，不排不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

117、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

118、好的老师，都懂得教学相长，好的老师一般都是饱学之士。

119、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。

120、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。——孔子

121、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此物，吾庐独破受冻死也足——杜甫。

122、温故而知新、可以为师矣。《论语·为政》

123、当仁，不让于师。——《论语》

124、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

125、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

126、毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

127、人之为学有难易乎，学之，则难者亦为易；不学，则易者亦为难。

128、美曰美，不一毫虚美；过曰过，不一毫讳过。明·海瑞《治安疏》

129、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

130、中国的长期封建社会中，创造了灿烂的古代文化。

131、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。

132、小不忍，则乱大谋。——《论语》

133、言必信，行必果。——《论语》

134、不管你是谁，只要有一条干肉拜师，我都会收他做弟子，努力教诲他。

135、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《里仁》

136、君子莫大乎与人为善。——《孟子》

137、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

138、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——荀子

139、词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。清．王国维《人间词话》

140、无论什么情况下，都坚守自己的本分，不断修炼自己的品德。

141、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

142、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

143、仁远乎哉，我欲仁，其可仁至矣。

144、真正好学的人，不会在意饮食起居，而是努力做事，谨慎说话，有错误就尽快改正。

145、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏,其何以行之哉。”

146、默而识之，学而不厌，诲人不倦。

147、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

148、兴于诗，立于礼，成于乐。《论语．泰伯》

149、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之年罕至焉，故非有其志者不能至也。

150、孔子曰：学而时习之，不亦说乎?——孔子

151、13．子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——《季氏》

152、孔子说：“君子矜而不争，群而不党。”——《卫灵公》

153、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

154、一个人只有不甚在意外在的浮华，才能专注内心的安宁。

155、浮舟沧海，立马昆仑——周恩来。

156、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

157、君子藏器于身，待时而动。——《周易》

158、子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”——《雍也》

159、人无远虑，必有近忧。《论语.卫灵公》

160、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》

161、想要教育孩子，就必须以身作则，而不是一味说教。

162、君子以行言，小人以舌言。《孔子家语.颜回》

163、天下大势，顺之则昌，逆之则亡——孙中山。

164、子曰：“志于道，据于徳，依于仁，游于艺。”——《述而》

165、君子耻其言而过其行。——《论语》

166、无论贫富、地位、职业、智愚、都可以接受平等的教育。

167、文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。

168、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格就是爱国第一。——李苦禅

169、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

170、不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。

171、强避桃源作太古，欲栽大木柱长天。

172、权，然后知轻重；度，然后知长短。

173、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

174、雨泽过润，万物之灭也；情爱过义，子孙之灾也。明·吕坤《呻吟语·礼制》

175、人之于文学，犹玉之琢磨也。《荀子·大略》

176、道者文之根本，文者道之枝叶。《朱子语类》

177、老骥伏枥，志在千里；暮年，壮心不已。汉·曹操《步出夏门行》

178、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

179、乱军之中，几乎饿死，孔子却也不远改变他的志向。

180、①做人：己所不欲，勿施于人②学习：学而不思则罔，思而不学则殆③智慧：小不忍则乱大谋④胸怀：君子坦荡荡，小人长戚戚⑤待客：有朋自远方来，不亦乐乎⑥财富：不义而富且贵，于我如浮云⑦谦虚：三人行，必有我师焉。今天，孔子逝世2494周年，重温先贤教诲，传承中华文化。

181、有学识的人不如喜欢求学的人，求学的人不如乐在其中的人。

182、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿为。

183、惟贤惟德,能服于人。——刘备

184、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子·滕文公下》

185、单丝不成线，独木难成林——刘备

186、子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”——《卫灵公》

187、孔子没办法，只能去回礼，却特意挑了一个他不在家的日子，避开和阳虎的交往。

188、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易.坤》

189、己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。

190、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

191、古人云:“桃李不言，下自成蹊。”

192、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.《论语·子路》

193、胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。《近思录·为学类》

194、与朋友交，言而有信。《论语·学而》

195、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。宋·朱熹《劝学文》

196、真正的教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

197、燕雀安之鸠鹄之志哉？——陈胜。

198、君子五美：惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛；——孔子

199、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”——《雍也》

200、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

201、人品是一个人立身的根基，是一个人最硬的底牌。

202、言必行，行必果，果必信。——孔子

203、学而不思则罔，思而不学则殆。

204、权，然后知轻重;度，然后知长短。

205、学习不仅要思考，还要懂得应用，只有学会了应用实践，一个人才算是真正明白真正懂得。

206、吾不能变心而从俗，固将愁苦而终穷——屈原。

207、满招损，谦受益。——《尚书》

208、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

209、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

210、仲由行事勇气超人，所以要限制他太过刚勇。

211、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

212、选择了这一行，就要放弃大富大贵的想法，淡泊名利，授业传道。

213、少壮不努力，老大徒伤悲。梁·沈约《长歌行》

214、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

215、天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。

216、温故而知新，可以为师矣。君子成人之美，不成人之恶。

217、知之为知之，不知为不知，是智也。

218、穷则独善其身，达则兼善天下。

219、面对同样的问题，孔子给出了不同的答案。

220、万卷山积，一篇吟成。清．袁牧《续诗品．博习

221、同声相应，同气相求。《周易.乾》

222、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子

223、可以说，孔子的教育方式打破了当时贵族对教育的垄断，是中国最早的教育公平。

224、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语·述而》

225、既然有教无类，那么学生的层次肯定有诸多差异，这也对老师提出了更高的要求。

226、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

227、孔子曰：三人行必有我师焉!——孔子

228、夕阳无限好，只是近黄昏。

229、天下之事，不进则退，无一定之理。《近思录.治体类》

230、凡日月所照，江河所至，皆为汉土——汉武帝。

231、在上不娇，在下不谄，此进退之中道也。宋·王安石《上龚舍人书》

232、它山之石，可以攻玉。《诗·小雅·鹤鸣》

233、德不孤，必有邻。《论语.里仁》

234、子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

235、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

236、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》

237、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。《礼记·中庸》

238、公生明，偏生暗。《荀子.不苟》

239、博学而不穷，笃行而不倦。《礼记·儒行》

240、教育不是一个谋利的行业，教师也不是一个可以大富大贵的职业。

241、古人云：“德才兼备，以德为先。”