用比喻和拟人的修辞手法写一句话211条
励志美句 2024-02-28 15:34:24 阅读:144
1、雷雨过后,大地变得干干净净,雷雨看到这些,高兴的笑了。
2、太白星像有人留意地擎着走的蜡烛一般,悄悄地闪烁着出此刻天空上方。
3、拟人句就是把一个动物或者是一个植物比喻成人,然后更加形象具体的描绘出这个动物或者是植物的概念。
4、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞
5、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
6、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
7、夏雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。
8、开门见山,点明本课主旨——学习改写拟人句
9、无数知名或不知名的小草便陆陆续续从土里钻了出来,是那种嫩绿嫩绿的小叶瓣儿。
10、春天来啦,小草从土中探出啦顽皮地脑壳。
11、婷婷玉立的.小草在等待的日子中渐渐死去
12、花丛中的蝴蝶翩翩起舞,舞姿优美。
13、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
14、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
15、雷雨亲吻着池塘,小鱼吓得跑掉了。
16、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌! 23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
17、大雨不喘气地一连下了五天五夜。
18、滂沱大雨击打着花儿,就像八旬老人在弯着腰在叹气。
19、这么有个性的`雨肯定是夏雨
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
21、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头、微笑.。
22、行人就这样一路走走停停,月亮也一直陪伴着行人走走停停。有月亮的陪伴,行人也不感到走夜路的寂寞。
23、溪底的沙子与岩石像筛出来的金屑与珍珠。就连水中的卵石,一个个都洁白晶莹,如脂如玉。
24、40真理它却不会弯腰 41在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
25、星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。
26、大树正与狂风、雷雨、闪电搏斗着,大树的宝宝,打不过狂风,就只能躲在大树下。
27、45蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
28、蓝*的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。
29、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
30、可以通过形容词、动词或名词表现出来。
31、春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。
32、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。
33、几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
34、像水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。
35、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
36、小草发芽了,像刚出生的婴儿般水灵-
37、小草是默默无闻的,最能耐得住寂寞,从不哗众取宠。
38、一个个红石榴就像一个个小姐姐可爱的笑脸,躲在树枝间。
39、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
40、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。
41、秋到了,树上金红的果子露出了笑脸,他在向着我们点头微笑。
42、秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路;秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。
43、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
44、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
45、秋天饱满的麦穗谦虚的低下头。
46、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.。
47、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
48、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打*的,是渴睡人的眼。
49、下大雨时,“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上。
50、小草穿上了一件绿衣,在风中向我们招手。
51、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
52、课件出示例题:将“柳枝在微风中摇摆不定。”一句改为拟人句。
53、鸟儿在湖边歌唱,时不时还欣赏一下自己美丽的羽毛。
54、红色的小花抬着头,对我微笑。
55、港湾里闪耀的灯光,像五颜六*的焰火溅落人间。
56、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
57、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。
58、大雨不知疲惫地一连下了好几天。
59、拟人:鸟儿在树上唱歌风儿来了.花向我招手海棠果摇动脸微笑红花像害羞女孩的脸蜜蜂在花丛起舞浪花唱起了沙沙沙的歌花儿在风中笑弯腰向日葵向太阳笑雨滴在雨伞上跳舞蟋蟀在弹琴草被风吹弯了腰.落叶随着风翩翩起舞.拟物:他夹着尾巴逃跑了天冷了,他搓了他那冻得似萝卜的手老师叉着腰批评,活像个圆规他那通红的白兔眼,不知道昨晚又去那鬼混了生病的她瘦得只有纸张的重量,一阵风就可以将她吹走
60、小鸟在细长的树枝上叽叽喳喳地唱着美妙的歌。
61、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
62、④早晨起来,太阳公公开心地对我微笑,好像在向我打招呼说:早上好!
63、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。
64、46杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招 47咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
65、将……拟人化,赋予……人的情感、动作,富有,表达作者……感情。生动形象地写出了什么的特点,表达了什么的情感。
66、春姑娘用那温暖的手抚摸着我们的小脸蛋
67、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
68、课件出示第一种改法:柳枝在微风中摇摆不定,好像在跳舞。
69、含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。
70、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
71、那点薄雪变得好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
72、②春夭来了,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着欢快的歌。
73、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
74、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
75、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
76、春姐姐来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
77、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那完美的想法给予肯定和鼓励……微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
78、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
79、雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六*的了!道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫--小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
80、③河边的垂柳正对着明镜似的湖水疏理着自己的发梢。
81、拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
82、夏天阵雨是个急脾气,来得快去的也快。
83、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
84、春天,小草像一群活泼可爱的小孩子,调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,看着这个神奇又美丽的世界。
85、比喻句的答题格式是:这句话运用了比喻的修辞手法,把xx比作xx,生动形象地表现了xx的xxxx的特点,表达了作者xxxx的思想感情.
86、一排排杨柳倒映在水中,欣赏着自己美丽的容貌。
87、一条短尾巴的大黑狗兴高采烈的围着她的双腿起劲地跳着。
88、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
89、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里*琴。
90、啥叫拟人:根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫做比拟。被比拟的事物“本体”,用来比拟的事物成为“拟体”。比拟是物的人化或人的物化,把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。
91、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
92、凛冽的寒风疯狂的撕扯着人们的头发。
93、顽皮的夏雨最爱在雨伞上尽情地跳舞。
94、调皮的夏雨像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;粗大的雨点打在人家的窗户上,咚咚作响。
95、拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
96、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
97、"5个拟人句短一点的‘’如下
98、春雨思如丝,丝丝春雨像春姐姐身上的薄纱,随风飘动;像春姐姐洒下的丝线,轻轻垂下;像春姐姐缝衣的细针,扎进刚刚苏醒的大地。
99、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
100、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶 晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
101、3)不能出现表示人物名称的词语。
102、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
103、秋又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
104、愤怒的雨连续不断的`一直下了五天五夜。
105、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
106、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
107、在夏雨的滋润下,小草痛痛快快地洗了个澡,变得更绿了。
108、当我满怀希望从校园跑开时,快乐一直在我心里,像脱了线的风筝一样升腾。
109、看,蜜蜂也激动地跟着嗡嗡唱了起来,小蝴蝶也兴奋得翩翩起舞。此刻,蓝天,白云,小鸟,蜜蜂,蝴蝶,构成了一幅有声有色的画面,大自然多美呀!
110、小溪唱着欢快的歌儿向山下跑去。
111、春天来了,小草姑娘长出了绿色的长头发。
112、拟人修辞是众多修辞手法中非常常见的一种,就是把事物人格化,让事物具备人的思想、情感、动作和语言等。
113、1)所写事物必须具有人的特点;
114、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌儿,花儿听得都陶醉了,在风中摇摇摆摆地呼喊着蜜蜂蝴蝶来共享美妙的歌声。
115、雷雨跑到了城市里,城市的人们都躲起来了。
116、春天来了,小草从地下探出头来。
117、①到了秋夭,五颜六色的菊花开心地笑了。
118、校园围墙边的一排松树,像一排哨兵守卫着校园。
119、龙堤”上还有一棵500多岁的大榔树,从远处看就像一把翠绿的巨伞,为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着,好像许多小朋友围着榔树爷爷讲 故事 呢!
120、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
121、行人走月亮也跟着行人走,行人停了下来,月亮也停了下来,似乎在疑惑怎么不走啦?
122、一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
123、黄昏,一场大雷雨就跟大地和花儿亲吻了。
124、你看,他那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
125、大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
126、⑤湖中的怒放的荷花向行人不住地频频点头,挥手告别,又似乎在说:欢迎下次再来!
127、庄稼大口大口的喝着清冽甘甜的水。
128、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
129、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!
130、天空下着大雨,雨点如同一个个小娃娃,顽皮地跳了下来。
131、这夏雨是急性子。很凉,又很密。
132、什么叫拟人句?排比句?比喻句?
133、一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光*。
134、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里*琴。
135、梅花俏生生的站在那里,亭亭玉立含羞带笑,迎着我从远方归来。
136、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
137、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像*割一样。
138、当潇潇雨下,夜*深沉的时候,长安街像一条静静的长河。
139、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。
140、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
141、学习并运用改写拟人句的方法。
142、雷雨和狂风在凑热闹,可是大树却招架不住了。
143、煽情的太阳光不知道自己自私的爱让小草渴死在他的眼皮底下呢
144、42日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧! 44做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
145、48宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语 49它们睁大眼睛隔着薄膜探索外面的世界,就像我睁大眼睛隔着玻璃杯寻找它们。
146、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
147、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。
148、渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失。
149、早晨的校园真像一幅水*画一样美啊!
150、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
151、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:“春天真美!”
152、小鸟在前面带路小狗像小孩一样的调皮
153、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
154、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和懊恼。
155、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽。
156、夏雨恰恰与春天相反,总是急匆匆的,他喜欢毫无预兆的来,又喜欢悄悄的离去,来时急暴的,不时呼来狂风,唤来雷电。倾诉自己的不悦。
157、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
158、夏天的雨像个脾气暴躁的人,急速地撞击着瓦片。
159、春天来啦,小草偷偷地趁人不留意地溜啦出来。
160、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶
161、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
162、小水滴平时在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
163、拟人是赋予物以人的情感,简单说就是把物当做人来写。表达效果是赋予了XX以人的情感,生动形象地写出了XX的特点,流露出作者XX情感。
164、夏雨合着雷电的交响乐.旋转飞舞.疯狂地飞扬荡动.它尽情的表演一番后.终于疲累了.突然静止下来.收敛了它的威势
165、当伤心的水流入稳重的山,水这可怜儿的伤心也勾起了山的伤心,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。
166、12-03 16:39:44
167、当春风吹遍大地时,原野里,河边上,新生的小草钻出了地面,给大地铺上了一层绿茸茸的地毯。
168、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
169、课件出示第二种改法:柳枝在微风中摇来晃去。
170、绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。
171、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
172、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
173、秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。
174、雷雨来到了田野,田野里的庄稼高兴的挥着手。
175、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
176、每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。
177、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头 微笑。
178、路边杨柳轻轻舞动,风一过,便轻快地唱着歌,跳起了舞。天上的月亮轻轻移动着,不一会便躲到云层后面去了,似个害羞的女子一般,不敢露出脸。淅淅沥沥的雨不停的下着,"嘀嗒嘀嗒,"如同人伤心时流的泪水。
179、把抽象概念拟人化。例如: ①资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。(马克思《资本论》) ②这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起来。(毛泽东《反对党八股》)
180、一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
181、什么叫拟人句?顾名思义,就是把不是人的事物当作人来写,给予它人的动作表情。
182、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。
183、二0二二年招手向我们走来。
184、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
185、这一朵朵菊花,远看像一个个**鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
186、雷雨来到了果园,果园的树木跳起了舞蹈。
187、小草悄悄地从土里探出脑袋。
188、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
189、这五天来,天就好像一个伤心的青年一样,连续的把自己的眼泪飘洒在大地上。
190、拟人句的答题格式是:这句话运用了拟人的修辞手法,把xx拟人化,生动形象地表现了xx的xxxx的特点,表达了作者xxxx的思想感情.
191、冬天的雨旋转地在空中跳着舞。
192、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
193、天下着大雨,玫瑰花妹妹娇弱的身躯倒在了无情的狂风暴雨中。
194、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
195、菜地里,流着水茵茵的绿*,青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都给露水洗得油光崭亮。
196、教师继续以上句为例,引导学生思考:“摇摆不定”与人类的哪个动作比较接近。
197、收音机天天说个不绝,令邻居十分讨厌!!!!!!
198、他高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
199、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 11.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
200、50春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。
201、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
202、最热烈的当是夏雨了,它就像一个壮实的大汉尽情挥洒的热汗,有着一种酣畅淋漓的痛快;来势凶猛,去得也快,干干脆脆,从不拖泥带水
203、荷塘里的荷花都羞*地打着朵。
204、贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里,慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。
205、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
206、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
207、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
208、那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。
209、挺拔的白晔树守卫着祖国的边疆。
210、雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。
211、雷雨要慰问大地,大地也要开门迎接。
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